學生培育訓輔訓導
訓輔部
目標:
- 為學生建立及維持一個融洽有序,公平公正的校園。
- 培養學生的人格修養,訓練學生成為守法、自律和有責任感的公民,並協助他們適應複雜多變的社會。
行動策略:
1. 引導學生確立目標,增強自信心及提升自我形象。
- 正面鼓勵學生積極向善
- 關注學生成長發展
2. 加強化班風,推動自我管理
- 強學生的自我管理及自省的能力。
- 加強及改善學生行為表現
執行方法:
- 開學日之訓導講座
- 功過相抵計劃:讓學生可自我改善,以功抵過。
- 「品格進階課程」:給予學生改過遷善的機會,從而教導他們如何改善壞習慣。
- 邀請警民關係組代表及其他團體到校進行專題講座。
- 強化班級經營,讓班主任與學生共同制訂班規。
品格進階課程
目的:讓同學在改過遷善的機,透過步操訓練、義工服務、講座及反思等活動
等,讓同學重建正面的生活模式,不斷求進。
反思活動 | |||
|
|||
步操訓練 | |||
|
|||
清徑行動 | |||
|
|
|
領袖訓練營
目的:為參加領袖生的同學安排領袖訓練營,訓練項目包括領袖技巧、團隊訓練及解難訓練等,期望參與學生在完成訓練後,為本校其他同學豎立榜樣,成為學生的典範。
領袖訓練 | |||
|
|
|
|